Programme de la formation

Le  Baccalauréat professionnel TECHNIQUES D’INTERVENTIONS SUR INSTALLATIONS NUCLÉAIRES permet de se spécialiser dans le domaine du nucléaire. Il a pour but de former un agent  au sein d’une équipe opérationnelle intervenant en environnement nucléaire. Il doit être capable de :

  • gérer son équipe d’intervention;
  • assurer des opérations de logistique de maintenance nucléaire;
  • participer à la gestion de déchets de l’industrie du nucléaire;
  • réaliser des opérations de démantèlement d’installations nucléaires;
  • assurer une assistance en sécurité et en radioprotection

Le diplômé dispose de compétences et de connaissances permettant d’occuper des emplois d’agent de logistique nucléaire, d’agent d’intervention et d’exploitation, d’agent technique, d’agent d’intervention, d’agent de démantèlement. Les apprentis sont recrutés par EDF, ses filiales, et les entreprises sous-traitantes adhérentes au GIM’EST ou autres.

ENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX

  • U11 Mathématiques, coeff 2

    U4 Épreuve de langue vivante, coeff 2

    U51 Français, coeff 2.5

    U52 Histoire, Géographie et Éducation Civique, coeff 2.5

    U6 Épreuve : Arts Appliqués et Cultures Artistiques, coeff 1

    U7 Épreuve d’Éducation Physique et Sportive, coeff 1

    UF1 Épreuve facultative de langue vivante

 ENSEIGNEMENTS professionnels

  • U12 Sciences Physiques et Chimiques, coeff 2

    U21 Pré-étude et mise en conformité du chantier, coeff 3

    U22 Préparation des interventions, coeff 4

    U31 Gérer, Communiquer, Rendre compte, coeff 2

    U32 Intervenir en Environnement Nucléaire, coeff 6

    U33 Économie – Gestion, coeff 1

Les spécificités

  • Le CFA La Briquerie permet aux apprentis du BAC PRO TIIN de passer les habilitations nucléaires niveau 1 et niveau 2, obligatoires pour travailler sur sites nucléaires :

– SCN (1 et 2) : Savoir Commun du Nucléaire, durée 35h niveau 1 et 28h niveau  2

– CSQ : Complément Sureté Qualité, durée 21h

– RP option RN (1 et 2) : Radioprotection option Réacteur Nucléaire, durée 28h/niveau

  •     L’organisation de travaux dans un environnement spécifique, tel que celui de l’industrie nucléaire, nécessite des comportements professionnels adaptés : rigueur, disponibilité, stabilité, autorité associée à des qualités relationnelles avérées, adaptabilité et sens de la polyvalence, capacité d’information des intervenants.

Les poursuites d’études

Après avoir obtenu le diplôme Baccalauréat Professionnel TECHNIQUES D’INTERVENTIONS SUR INSTALLATIONS NUCLÉAIRES, l’apprenti(e) peut poursuivre ses études en BTS Environnement Nucléaire.

Vous souhaitez vous inscrire ?

Le formulaire en ligne vous permet d’enregistrer une pré-inscription.

Etape 1 : vous choisissez une formation et vous complétez un formulaire de pré-inscription en ligne

Etape 2 : vous cherchez une entreprise (vous pouvez vous aider des listes téléchargeables)

Etape 3 : l’entreprise nous retourne la promesse d’embauche

Etape 4 : vous recevez votre dossier d’inscription et votre calendrier des alternances par courrier. le dossier doit nous  parvenir avec  tous les documents demandés

Etape 5 : vous signez votre contrat d’apprentissage auprès de l’entreprise qui l’envoie au CFA avant enregistrement.

Votre contrat d’apprentissage est validé par l’organisme d’enregistrement et vous recevez un exemplaire.  Seule la signature d’un contrat d’apprentissage vous permet  de suivre une formation au CFA. Pour rappel, vous pouvez signer un contrat d’apprentissage jusqu’à 30 ans dans notre CFA.

Les entreprises partenaires

Vous trouverez ci-joint une liste de toutes les entreprises partenaires :

Télécharger la liste de nos partenaires

Les Passerelles

Poursuivre ses études, c’est aussi élargir le champ des possibles. Continuer des études après avoir obtenu un premier diplôme, c'est obtenir une compétence complémentaire à sa formation précédente et ainsi être polyvalent tout en restant cohérent sur son parcours. Si la logique était au départ d'orienter les apprentis sur le marché du travail, aujourd'hui, nombreux sont ceux à ambitionner une suite. La loi d’orientation et de programme pour l’avenir de l’École de 2005 confirme cette priorité et ajoute dans son article 22 : « L’orientation et les formations proposées aux élèves tiennent compte de leurs aspirations, de leurs aptitudes et des perspectives professionnelles liées aux besoins prévisibles de la société, de l’économie et de l’aménagement du territoire. »

  • BTS Environnement Nucléaire

    Le BTS Environnement Nucléaire donne des connaissances théoriques et pratiques en maintenance

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  • BTS Technico commercial option Négoce de biens et services industriels

    Le BTS Technico-commercial a pour objectif de former des professionnels à la double compétence.

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